Roll out in corso per authoring tools e piattaforma e-Learning versione 2.4.90

Dopo qualche settimana l'Editor SCORM™, authoring tools e piattaforma e-Learning vengono aggiornati con la versione 2.4.90 apportante diverse ed interessanti migliorie. Esplicitate in questa news.

Roll out in corso per authoring tools e piattaforma e-Learning versione 2.4.90

Dopo qualche settimana l'Editor SCORM™, authoring tools e piattaforma e-Learning vengono aggiornati con la versione 2.4.90 apportante diverse ed interessanti migliorie. Esplicitate in questa news.

È in corso da qualche minuto, dopo settimane di sviluppo in background, la diffusione in tutta la cloud di Mega Italia Media della versione 2.4.90 della piattaforma e-Learning con editor SCORM™ denominata DynDevice LCMS. L'operazione è resa come di consuetudine automatica dal processo d'update compreso nel framework DynDevice ECM. Di seguito la descrizione di tutte le migliorie apportate dall'aggiornamento.

Utenti di tipologia "Docente". Ripristinata per gli utenti del pannello di controllo di tipologia "Docente" la possibilità di creare learner quando loro opzionalmente concesso tramite il nuovo parametro "Learner creabili". Questo stabilisce il numero massimo di learner che l'utente di tipologia "Docente" in fase di creazione o modifica potrà aggiungere alla piattaforma e-Learning.
Esportazione dai "Test avanzati". Modificata la modalità di generazione del file CSV contenente gli esiti che ora, per le risposte "chiuse", contiene anche l'ID della risposta data e non solo il punteggio che ha permesso di guadagnare al learner.
Modulo "LCMS Scorm Player". Sistemato un problema nella verifica dell'attivazione del blocco pop-up, in particolare per quanto riguarda il link "Verifica di nuovo", che si manifestava con alcuni browser minori.
Modulo "LCMS E-Commerce". Fatto in modo che il "riprova pagamento" con "Banca Sella" o "PayPal" funzioni in modo corretto, ovvero considerando l'eventuale coupon di sconto inserito nella fase di ordine originale.
Gli "Esami RTC" e le "Web-confercence". Risolto un problema di collegamento e dialogo con il signaling server che riguardava i learner aventi il carattere "@" all'interno del proprio username.
Potenziamento dell'Editor SCORM™. Aggiunta una nuova opzione che permette, quando lo si desidera, di "non includere" il controllo della permanenza del learner in un item in base all'eventuale durata rilevata del video.
Test interno dei learning object. Ora dall'elenco "Modifica LO SCORM", una volta cliccato il pulsante [Test], prima dell'esecuzione della procedura deve essere scelto il formato su cui eseguire il test stesso (se il principale "SCORM™ 2004 3rd Edition" o se "SCORM™ 1.2").
Il "Calendario risorse". Ora mostra, quando viene richiesto (eventualmente tra gli altri) il calendario di un "Docente o esaminatore", anche gli slot predisposti per eseguire "Esami RTC" (esami in video-chiamata).
Creazione o modifica sessioni in aula. La disponibilità del docente di sessione viene ora stabilita anche in base agli slot degli "Esami RTC" eventualmente già predisposti dal docente stesso nel pannello di controllo dove si vuole creare la sessione in aula.

Anche con la nuova release è stata rilasciata la relativa versione aggiornata del manuale e della guida in linea per la piattaforma e-Learning e dell'editor SCORM™.


Team di sviluppo
 

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