Rilasciata la versione 2.4.50 per la piattaforma e-Learning

Gli authoring tolls e l'editor SCORM™ di DynDevice LCMS sono stati oggetto di un nuovo importante aggiornamento già installato su tutti i server nella giornata odierna.

Rilasciata la versione 2.4.50 per la piattaforma e-Learning

Gli authoring tolls e l'editor SCORM™ di DynDevice LCMS sono stati oggetto di un nuovo importante aggiornamento già installato su tutti i server nella giornata odierna.

È terminata da qualche istante la diffusione in tutta la cloud di Mega Italia Media della versione 2.4.50 della piattaforma e-Learning dotata di editor SCORM™ dal nome DynDevice LCMS. L'operazione è stata automatica grazie al processo d'update disponibile nel framework DynDevice ECM. La seguente release note espone in modo sintetico le migliorie apportate dall'aggiornamento.

Esami via RTC. Gli esami in video-chiamata hanno subìto una modifica tecnica importante: continueranno infatti ad essere veicolati vai WebRTC, ma utilizzeranno da questo aggiornamento esclusivamente librerie proprietarie. È stato così possibile, tra le altre cose, aggiungere il supporto al browser Opera.

Report compresso. È stata aggiunta la colonna "Demo" dove, per i corsi e-Learning, viene esposta l'informazione relativa al tipo d'iscrizione mostrata nella relativa riga (se è dimostrativa o meno). Relativamente, è stata anche modificata la maschera che permette di generare il report dove è possibile scegliere se estrarre tutte le tipologie di iscrizione (default), solo quelle non "Demo" o solo quelle "Demo".

Durata più lunga. Aggiunto il terzo carattere alle ore nei campi Durata, che ora diventano nel formato 000:00:00. Ciò permette di gestire in modo corretto corsi dalla durata maggiore di 99 ore, 59 minuti e 59 secondi.

Anche con questa release è stato aggiornato il manuale e la guida in linea della piattaforma e-Learning e dell'editor SCORM™.


Team di sviluppo
 

Tutti post

Per utilizzare questa funzionalità di condivisione sui social network è necessario accettare i cookie della categoria 'Marketing'